觀賞好戲 自我發現之旅

為了培養學生良好品格，嘉義縣太平國小申請「橘子泥劇團」蒞校，以劇場形式深化品格教育。

這次劇團演出的歌舞劇戲碼是《動物星球：天生我才必有用》，劇情描述：在動物博物館中，動物們白天打工賺錢，到了晚上就會活動，真情流露的故事。每隻動物各有缺點，也有令人羨慕的長處。例如：蜜蜂飛舞的聲音擾人，遭到嫌棄，卻擁有一對具有夜視功能的犀利複眼。

溫馨又有趣的劇情，給人啟發，也引導小朋友發掘個人優點。

四甲學生宥程說：「我身材比較矮小，有些人以為我的動作笨拙、力氣小，其實我做起事來很俐落，也常常提供同學解決問題的建議呢！」

獲得戲劇啟發 看見幕後深意

戲劇表演跳脫時空限制，呈現與生活有關的故事，演員生動的詮釋角色，也讓觀眾心情隨之起伏，他們邊唱邊跳，更讓小朋友讚嘆不已。

六甲學生軍佑說：「所有角色都很逼真，我想，演員又唱又跳還要演戲，十分不容易，平日一定勤奮的鍛鍊體能和演技，這印證了『臺上一分鐘，臺下十年功』的道理」。

教學發展處毓璇主任表示：「戲裡的動物有不同特性，就像孩子各有特長。許多臺詞深深打動人心，讓我快要流淚。」思樺老師也說：「每一幕的演出都扣人心弦，孩子個個看得入迷，眼睛發亮。」

表演結束，演員與每一個孩子握手、擊掌，鼓勵覺察特質，對自己有信心。

回饋觀眾感受 成為更好的人

隨後，教師打鐵趁熱，在課堂上進行延伸教學；請學生分享觀後感，並寫一張明信片中寄給劇團。

二甲學生佳妮寫下：我想學習「斑馬」多跟別人請教的態度，希望自己可以成為更好的人。六甲全班一起表達對劇團的感謝，期待能再次欣賞他們的演出。

校長何素勤表示，「一枝草、一點露」，橘子泥劇團用淺顯易懂的歌舞劇，傳遞正向的價值觀，讓孩子知道：做自己心中的一百分，比他人評價重要；要看見自己的獨特。

溫馨感人的戲劇，產生品格陶冶力，使學生認真看待自我特點，並相信自己。