惜別會---真情流露的一堂課

這個月，學校安排三名師院生來我的班上實習兩週。事前，我和她們討論了上課的內容和進度，至於教具和教學細節，則由她們設計安排。

  實習生們很認真無活，上課前一個月就來觀摩，到了上課前一週又親自上了一節課暖身。兩次來班上，學生們感到新鮮又興奮，下課不時將實習老師團團圍住，感覺雙方不像師生，倒像大姐姐帶小弟妹。這兩次見面，拉進他們之間不少距離，也預先了解不少狀況，爲正式課做好準備

  實習老師用生動、活潑、有趣的方式教學，學生們學得快樂又投入。

兩週的日子飛快而過，當大家感情越來越融合時卻要說再見。最後一天，實習老師們問我可不可以挪出一節課，讓他們和小朋友們開惜別會。我心想，學生在國語課本第六課上過「惜別會」，但大多沒有真實經驗，很難體會惜別的感受，今天正好可以體驗一下，讓他們知道人生中有太多生離死別要面對，無論願不願意都得接受，這是人生的重要課題，每個人都必須好好學習，於是我爽快的答應了。

第二節上課，我利用一點時間告訴學生：「實習老師就上課到今天，下週開始，她們必須回到她們的學校上課，無法再帶大家一起學習，爲了感謝實習老師的付出，希望大家把感謝和祝福的話寫在小卡片上，送給她們。」這時，全班發現坐在後排的實習老師早已按捺不住離情，鼻頭泛紅，淚水先是在眼眶中打轉，接著不聽使喚的流了下來，這一幕深深的烙印在學生的心中。

學生的情緒很快的被感染，唉嘆聲四起，有人大喊：「不要！不要！實習老師真的不可以再來嗎？」「下週，我們真的不能再見到實習老師了嗎？」「我要實習老師再來！」……有幾個感情豐富的學生，則靜靜的趴在桌上，不時傳來啜泣的聲音，他們選擇以淚水來表達心中不捨之情。

當大家情緒宣洩以後，慢慢能用平靜的心學會接受，不再抱怨、感嘆，而是用很誠懇的心和認真的態度，藉由一張小小的卡片，來傳達對實習老師的感謝。學生很少這麼專注的做一件事，他們努力的把握最後的相聚的時刻，把內心的情感表達出來，讓實習老師知道。

惜別會上，我們讓學生一個一個的輪番上台，盡情說出心中的話，並送感恩卡給實習老師。怡達大聲說：「謝謝老師教我們讀書寫字，陪我們遊戲。老師！我愛你！」，冠霆說：「謝謝老師這麼關心我們，帶給我們這麼多快樂。謝謝！」，佳淇誠懇的說：「祝老師萬事如意，有空要常回來大林國小找大家喔！」最後，綉菱靦腆的來到老師面前，一句話也說不出口，難過得淚流滿面。實習老師感受到學生的感激與不捨，雖然早已哭成淚人兒，卻還要笑著安慰和鼓勵大家。我的眼淚也不禁在眼眶中打轉。而秉勳悄悄的在黑板上寫下：大家都在哭了！

真情流露的一課，觸動了大家內心的真感情。能聚在一起不只是一種緣分，更是福分。相信未來學生會懂得如何面對生離死別，也更懂得珍惜身邊的人。