生活札記(8)

       本週的講師都是重量級人物：教師專業評鑑核心教授──張素貞教授，因著有國小教師、主任、校長的資歷，其分享「教專」的歷程及重要性更具有說服力。而東海大學附中的校長──張玉成教授，從師院時代就陸陸續續拜讀大作，有幸一睹大師風采，聆聽幽默且發人深省的一席話，實在難能可貴。東海大學教研所所長──王文科教授，站在批判思考的教育教度，更令我眼界大開，內心實在充滿喜樂。

       國教院主任──陳伯璋教授以慢活的教育觀念提供另一類的思維，再加上美的薰陶，讓我看見不一樣的教育理念。誠如陳主任所言：「教育理想中只能有加法？不可以有減法？不能留白嗎？」這種彈性課程的留白之美，在我的教學生涯中不曾顯現，是否該容許自己以後的職場生涯做此嘗試，我必須再三思考。

       其實，本週的最高潮就在星期三下午。表定教育部長──吳清基博士要到院演講，這是早就知曉的事。但是，我認為部長公務繁忙豈會到此講授？出乎意料之外，下午二時三十分，一輛紅色廂型車開進院區，走下車的正是吳部長，我這才了解天下事不要太早下斷語。

       拍完團體合照後，就是部長親自授課時間。那些形而上的教育哲學，在部長的舉例說明之下，彷彿比想像中來的簡單一些。在如沐春風的講席之後，部長分享他小時候「三級貧戶之子躍為博士」的成長故事，讓我不住的反思：「這十七年來有沒有抹煞哪個孩子的向上希望？」。答案暫時不可知，但是從今而後我要常提醒自己，要做稱職的經師、熱誠的人師、貼近的心師。更要為做一個教育的快樂傻瓜！