學生愛不做家事 家長養成的

              小孩其實是喜歡做家事的，他們會把做家事當遊戲玩。然而家長受不了孩子幫倒忙，不但剝奪孩子學習的機會，也扼殺孩子幫忙的意願。

    我在學校社團開烹飪課已有多年，發現年紀越小的學生越容易教導，家長也越容易配合。剛開始也有許多家長認為孩子年紀小，不放心孩子用電、用火、用水，我常告訴家長：不要小看孩子的學習能力，就因為不懂才更要教導啊！因此我設計一些簡單易學又不危險的烹飪課程，由簡而繁、每個學生到後來都興致勃勃，期待每次的烹飪課。

    另外綜合課有家事學習項目，每週學一種家事，把烹飪、洗衣、拖地等各種家事學習單，讓學生帶回家由家長配合指導，學習單裡頭有「家長對孩子的讚美」，每名家長都能給予孩子正面的鼓勵，讓孩子很有成就感，經過幾個學期的習作，孩子養成習慣了，家長的負擔也減輕了。   

    沒有人天生就會做家事，也沒有人天生就會體諒別人、幫助別人，所有的好行為都是要教的！家庭是孩子第一個學習場所，家長是孩子的第一位老師，讓孩子習慣做家事，家長責無旁貸，

    當孩子想學時，請別把他當成搗蛋，從錯中學、做中學，他就會進步，一味責備，只會讓他反感，遑論養成習慣了。