態度決定高度

  我讀了這篇文章以後，覺得洪蘭教授說的很對，現在有許多大學生的父母對孩子照顧的無微不至、「唯命是從」，使的孩子疏忽將來要面對的挑戰，忽略學習未來進入社會而準備。許多教授一致認為，孩子到了這個年齡，都應該具備獨立自主的能力了，因為不注重行為的指正，也難怪大學生的種種脫序行為有所聞：日夜顛倒作息不正常，每天只知道吃、喝、玩、樂，渾渾噩噩過了四年，畢業當然很難找到如意的工作。

  我常常聽到許多人在小學時成績名列前茅，一旦升上大學，成績就大不如前。仔細檢視他的學習歷程，大學以前總是孜孜不倦，勤勉於學這種積極、努力的態度，卻因考上大學而消失不見，彷彿已經衝過了終點，再也沒有努力的必要，許多專業知識的薰陶和訓練。這種情況如果繼續惡化，怎麼有競爭力面對未來？

  所以態度可以影響事情的發展和結果。以種果樹為例子，如果剛冒出新芽時，就停止施肥、澆水、除草，樹苗不會長高，還會枯死，甚至成為其他野草的養分；相反的，假如每天細心照顧樹苗，它就會開出滿樹的花，結出香甜多汁的水果。求學也一樣，假設你勤於學習，不半途而廢，成功將是指日可待。