前後呼應 首尾連貫

要寫好一篇作文，組織材料、安排布局是很重要的一件事。文章結構要嚴謹，開頭和結尾或段落和段落之間的連繫要力求做到前後呼應、相互映照。首尾連貫的文章能突出文章的中心思想，還能在讀者心中留下深刻的印象。

〈喜歡摺衣服〉首尾映照的非常好，文章以媽媽的命令：「簡愛，去把衣服摺好！」點出主題，引起下文。結尾「我想自己那麼會摺衣服，學習其他的家事應該難不倒我吧！」比照文章前後，可以清楚看出作者調整了做家事的心態，從「消極被動」轉為「積極主動」，這樣的反差及改變，表現出摺衣服讓人「喜歡」的原因所在。

〈學會煮飯燒菜〉以「我敢說自己是家事小達人，這可不是吹牛喲！」吸引讀者閱讀的興趣。文段中「火候太小容易不熟，火侯太大又會燒焦，我經常在這個階段被考倒。」既然常常失敗，為什麼作者還願意不斷的嚐試呢？原來是「通過層層考驗，一道道色香味俱全的佳肴上桌了。」結尾圓滿解釋了作者自稱家事小達人，果然不是在吹牛。

〈我是家事達人〉文章第一段和最後一段分別寫道：「我不小心把家事做得亂七八糟，讓媽媽怒火中燒。」「自從我學會幫忙做家事以後，弟弟、妹妹也常常吵著跟媽媽學做家事，我家因此一塵不染，媽媽臉上也有了笑容！」起先媽媽的生氣憤怒和最後的辛慰笑容遙相對照，使文章前後貫通、一氣呵成。

〈喜歡做家事〉開頭說明平時大部分的家事由媽媽和爸爸分擔。不過，「只要有空，我會盡力幫忙媽媽。」接著由幾件具體的事反映作者對家事的喜愛之情。結尾「我最喜歡煎蛋，因為既快速又能享受美味，還能和媽媽共度溫馨的時光。」使文章的主旨得到有力的表現。

除了首尾連貫，文章段落和段落間的銜接也很重要。例如〈做家事有訣竅〉以「分—分—分—總」的結構，分別寫了「爸爸書房的書」、「妹妹的玩具積木」和「同學家裡的物品」三件事。每部份的內容看似獨立，然而都圍繞在「提高效率」的主題之下，段落和段落之間不僅具有相關性，而且有著由淺入深、由易而難的層遞性。

〈拖地真快樂〉裡除了第一段外，其餘各段反覆的說明拖地讓人快樂的理由，「像寫書法」、「像玩線上遊戲」、「地板變乾淨」、「增進家人情感」等，段落連接流暢，文章立意相當明確。遺憾的是這篇文章略嫌簡短，沒有向更深的層次做進一步的挖掘。

寫文章要做到前後呼應、首尾連貫，動筆前要先做全盤考量。寫開頭時，就要設寫如何收尾。每個段落的分段大意也要能符合題旨。結構就像文章的「骨骼」，骨骼健壯，內容才能揮灑自如。