留心剪裁 突出重點

    隨著生活水準的提高，學校或社區經常舉辦各式各樣的慶典活動。這些活動不但熱鬧有趣，同時也是寫作文章的好材料。描寫這類大型的活動，既要顧慮到整個場面的說明也要突出重點項目。小朋友可以按照時間的順序，分段寫出開始、經過和結束。但是只有寫出活動流程是遠遠不夠的，因為活動的項目很多、參加的人也很多，如果一一寫出來，很容易記錄成流水帳。

    像運動會這樣大型的活動，寫好表演節目或比賽的細節才是文章出色的關鍵。在眾多的活動項目中，要懂得取捨。文章實際只能就精彩的部份做重點介紹。選取自己感興趣或熟悉的活動項目，並做適當的剪裁，無關的活動應該略過不提或幾筆帶過，能做到這點，文章的重點就會突顯出來。

    例如〈期待明年表現好〉、〈母校運動會真精采  〉這二篇文章，作者都以「我」為寫作中心，抓住三個運動會精彩的節目來描寫，以小見大的折射出運動會熱鬧歡樂的氣氛。第一段先寫對運動會的期待，引入主題；最後一段總結運動會的啟示和心裡感想；中間段落則是分別獨立的三組畫面，以各自不同的特點寫出人物的動作、神情、姿態。作者注意到了有些地方詳細刻畫，有些地方則是簡略概述，主次分明、詳略得當，是相當不錯的示範作品。

在細節的描寫上，要像個導遊或解說員一樣，放緩、分解活動的過程，使每個動作都更清晰、更具震撼力。比如〈歷歷在目的場景〉第二段描寫賽跑的經過就分成「摩拳擦掌，急著表現實力」、「『砰！』一聲，比賽開始」、「全力向前衝刺」、「衝向終點」四個分解動作。〈難忘那天運動會〉第一段記敘三人四腳的練習過程，分成「老師陪我們練習」、「有人摔得眼冒金星」、「有人不協調而吵架」這三個插曲。

深入細致的描寫事物，能使事物惟妙惟肖、活靈活現的如在眼前，達到加強或深化主題的效果。就像電影的慢動作鏡頭，一格一格的分解畫面，讓讀者的目光集中，主題自然鮮明突出。