抓住特點 寫出形象

說到臺灣的水果，沒有小朋友會感到陌生。臺灣的水果鮮美好吃，每一種水果可以發揮的內容都非常多，寫作時，並不需要面面具到，只要抓住幾個獨特的地方，進行重點的描寫，水果的形象就會呼之欲出。

    例如〈吃水果有益健康〉作者抓住水果的外形特徵在第一段寫道：「像月亮公主的香蕉、頭戴王冠的鳳梨、紫亮晶瑩的葡萄、像星星的楊桃」儘管只是一句簡短的介紹，但因為掌握到了水果與眾不同的外表，一下子就把水果的樣子放在讀者眼前，很具體、很鮮明。

第三段作者接著說：「橘子長得很像圓滾滾的棒球，外表橘黃很可愛。剝開來，一片片像月亮的果肉，色澤動人，一口咬下去，汁液就像洪水沖過一般，全噴了出來」這段描寫非常生動有趣，可見多多運用擬人、誇張、譬喻等修辭手法能更好的突出水果形象。

本週主題屬於靜物描寫，要把靜物寫「活」，適當的聯想和多種並用的描寫手法是非常必要的。〈西瓜滋味佳〉第三段作者先說自己不喜歡西瓜的外形，再寫西瓜令人驚喜的香氣口感，先抑後揚的表現手法，形成強烈的對比效果，令人印象深刻。