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誤用易侵犯隱私

學校名稱: 三和國小 作者: 蘇吉祥(五年丁班) 指導老師: 何素勤 人氣:353

為了方便和同學聯繫,我申請了一個臉書的帳號。我發覺它不但可以維繫舊朋友的情感,又能結交新的好友。

漸漸的,同學們開始購買臉書的虛擬錢幣,在線上對玩遊戲,在學校的話題都圍繞在遊戲的角色競技。老師聽見我們的對話,皺起眉頭說:「臉書的主要弁酮O聯繫朋友間的情感,了解彼此的動態近況,若是誤用,沉溺遊戲或侵犯隱私,都有可能觸法!」翻開報紙,老師透過案例,讓我們了解嚴重性。

使用網路應該要自我約束,懂得適度上網及選擇性的網路交友,重要的是,千萬不能和網友單獨見面,以免後果不堪設想。

本文於 2012-06-17 發表於「國語日報兒童園地第十版」