樂當「作文高手」

    四年級的時候，對於作文我可說是一竅不通，分段不清楚，成語也用得亂七八糟，每次都草草的交出作文，實在心虛。直到五年級我遇到了一位貴人，才讓我對作文的觀感得以改變。

    班導陳怡軒老師對我們的要求非常嚴苛，每回寫作，只要老師看不懂、分段錯誤、技巧使用有誤、沒有重點，甚至是字太凌亂都會被老師一一退回。

    那段時間，老師對我們班做了一連串魔鬼訓練，教我們如何使用成語、修辭、摹寫等技巧，還建議我們每天讀報，老師說日報中的範文與生活息息相關，且淺顯易學，每兩個禮拜還必須寫一篇能令自己滿意的作文。

     一開始這種種要求總令我們非常頭疼，常常苦苦思索要如何詮釋出一篇獲得肯定的文章，經過一年的磨練，我們這些原未發芽的種子，在六年級時總算開花結果。

    陳老師就像一位師傅，每天都授予我們不同的本領使我們的「作文底子」越來越豐富，裡頭不僅僅裝了豐富的知識，也儲放了寫作的經驗。

    我已不再是之前「望作文興嘆」的我了，終於不再當作文白癡了。

    你沒機會加入我們的魔鬼訓練，跟著我們一起體驗寫作的樂趣，但你可以選擇多多讀報，或是常常翻字典與練習投稿，與我一樣樂於當個「作文高手」。