閩南語又稱為台語，也是我們的母語，因為時代進步，教育水準大大的提升，很多小朋友在家跟家人對話都是說國語，導致現代的小孩都不太會說閩南語，也聽不太懂其意思，我的表姐就是其中一例。平常在跟表姊對話時，一口氣說太長的閩南語時，她的回答就只有「啊」一字回應，之後就要把整句話翻譯成國語，她才能了解意思，對話才能進行下去。
在學校上母語課時，老師會教我們基本聲調，有些字的聲調或語詞的說法跟我們所知道的出入很大，例如：國語「颱風」閩南語就要說「風颱」，國語「習慣」閩南語要說「惯習」，國語「孝順」閩南語要說成「友孝」，國語的「恭喜」就不能直接翻譯過來，要不然就會變成「打死」的意思了……，另外有些國語的發音無法用閩南語說出，如海豚、蚊子、柿子、蟑螂……等等，因此在課堂上也鬧出不少笑話，讓上課添增了不少的歡樂氣氛，不過也因此讓我更了解到我們母語的優美及其內涵。
現在的小孩十之八九都有在上才藝課，父母都忙著上班賺錢，嚴重忽略母語的重要性，致使優良的文化傳承恐怕會出現斷層，所以我們在學習外語的同時，更加不能忽略本國文化，閩南語的傳承，否則怎麼做一個道地的台灣人，又怎麼教育下一代為我們自己的文化而驕傲呢？ | 
學校名稱： 大同國小
作者： 陳羿汎(三年四班)
指導老師： 林玉蓮
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