描寫經歷過的事件，記得穿插內心的情緒變化。過程愈曲折，情感表達就愈動人。〈來玩扯鈴吧！〉作者從門外漢到期釵菑v完成高難度的「八仙過海」陣式，心情也從一開始的灰心轉變為後來的喜悅滿足。
除了心理活動外，還可以適時加入周遭環境的描寫，烘托活動現場的氣氛。例如〈享受吹木笛的樂趣〉第一段的「臺下如雷的掌聲，瞬間靜了下來」、〈校慶熱舞滿堂彩〉中的「走進禮堂，會場就像……」具體的情境描寫，讓讀者宛如置身活動現場。
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