竹中超級黑玫瑰

歷經多少戰場─導師、衛生組長、生教組長、體育組長、訓育組長、補校主任、學務主

任(目前接任導師)；歷經多少教改─小班教學、九年一貫、十二年國教(目前進行中)，這一路走來，風霜雪雨也澆不熄我對教育的愛與熱情，能有福份擔任教職是使命－成為孩子生命中的貴人，更是生命中最沉重也是最甜蜜的負荷－酸甜苦辣不可言喻。學生常常說我是「巾幗不讓鬚眉」，永遠有用不完的活力。

我的教學特色是寓教於樂，像萬花筒般，千變萬化。可能我是天蠍座（有恩有仇都加倍奉還），我不喜歡一成不變的教學方式。上課時我常常喜歡講一些故事來勉勵學生，不要小看這些小故事，都蘊藏很深的道理，如講到「慣性」，這個「烏龜背蠍子過河」的故事，絕對讓學生印象深刻，一聽就能心領神會。我也會透過名言佳句來教導學生，在循循善誘潛移默化中，讓學生學會為人處世之道，像是「魔鬼藏在細節裡」、「凡事正面思考，知福、惜福、感恩」、「只要我願意，沒有不可能」、「態度決定高度」、「浪費自己的時間是慢性自殺；浪費別人的時間是謀財害命」、「惟明克允」……。我也喜歡讓學生從最愛的流行歌曲中學習修辭方式。也喜歡讓學生從勵志電影中探索生命的可貴。也將團康活動的遊戲方式融入在國文課程中，讓學生的情緒high到最高點。也採用學習共同體中的分組教學、提問教學及多元評量的考試方式。林林總總都想讓不同的學生都能感受生命中的光，激發他們無限地的創意，讓學生能盡情揮灑生命的彩筆，找到自己的舞臺。目前我又努力學習張輝誠老師的「學思達」教學方式，讓學生學會思考、表達。在教學歷程中，我永遠要讓學生猜不透老師下次上課要用哪一招，因為太刺激了。順到一提，我甚至還教學生寫出簡潔有力超級震撼力的情書─「你是我的心，你是我的肝，沒你我ㄟ死」(台語)，真是俗又有力，效果超強。偶爾也會神來一筆，教學生台語諺語，保證一學永生難忘。不信你看看，有那一句話形容人非常倒楣，能比這句臺灣俗諺更傳神？「三年毋捌抾豬屎，頭一拜抾豬屎，就拄著豬漏屎」，真是太有趣，此句一出，全班滿地找牙，學生豎起大拇指對我說：「老師您真是太神了！」

除了大啖美食、喜愛旅遊，想成為美食及旅遊達人之外，我更喜歡學習，挑戰不同的工作。我喜歡將觸角伸向不同的地方或不同職業的人，一有空就要逮住機會向別人請益，通常收穫是滿滿的，藉此透過不同的職業，感受不同的人生體驗。同時藉由不同的學習領域，拓展自己的視野，增加本身的能力。我學過跆拳道、吉他、口琴、爵士鋼琴、十字繡、手工書、參與康輔研習營…等；也自學耍旗方式，帶領竹中第一支樂旗隊。當然也努力參加國文相關研習活動，如寫作技巧及閱讀技巧……等，也帶領學生參加各項國語文競賽。在參加千種百種的活動中，我發現自己超喜愛有創意的活動，因為能激發生命中的熱情，能帶給我滿滿的活力。最重要我發現自己對某一樣事情，簡直是狂熱，那就是閱讀─生命精神食糧，不斷的走訪書店，翻閱新書，買新書，一本一本接一本，而且隨時隨地在看書，藉由一本本好書中汲取別人的生活智慧或成功的經驗，或讀取傳記，與作者來一個心靈交會。想要將閱讀帶入每位孩子的生命中，讓閱讀能活躍在每一位學生心中，藉此讓學生體悟「問渠那得清如許，為有源頭活水來」中活水之重要及閱讀的快樂，是無可比擬的。

我常想老師的工作如同擺渡船般，擺渡著過往的學生，如歌詞中所述「來來往往撐著蒿，打著槳，總是那麼親切慈祥，守條渡船迎風破浪，背個教育的重擔，載著學子滿艙。守護他們一路平安，順利攀上知識彼岸，幾度春風又溼杏壇，眼見遍地桃李芬芳，撐著蒿，守一條擺渡船，任歲月將兩鬢飛霜。」。在此，希望在未來的教職生涯中，當跌跌撞撞之時，不要放棄當初的夢想，要堅持走下去，我相信對教育的熱情終將綻放為朵朵美麗的花朵。也為每一位在教育崗位上辛勤的園丁加油！當桃李芬芳時，再多的汗水、淚水，都將是美好的回憶。

當您走訪竹中，看見穿梭於辦公室及教室間，那位身穿身牛仔褲、T恤，輕便球鞋，俏麗短髮的身影時，您會聽到耳邊又再響起那道道地地，令人聞之喪膽的「獅吼功」，竹中的黑玫瑰又發功了，這次不知道是哪位幸運的學生又中鏢了，願上帝保佑。阿門！