書寫療癒心靈 學童走出失親之痛
 學校名稱： 仁和國小
 作者： 姜青慧(導師兼教務組長)
 指導老師：
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| 來自弱勢家庭的小婷，今年代表嘉義縣競逐總統教育獎，看到她對評委侃侃而談的自信模樣，五年來擔任導師的我，不禁回想起小婷這一路走來的點滴。
五年前的九月，小一新鮮人的小婷，巧克力般的膚色與甜甜笑容，令我印象深刻。小婷雖然健談，但用字粗俗不雅，讀寫表現也落後同儕。於是，我領著小婷一步一步讀報紙、念繪本、講故事、寫日記，她很上進，願意將課後所有時間「奉獻」給教師
小婷三年級那年，爸爸車禍過世家庭經濟雪上加霜，一家孤兒寡母，尤其新住民母親不識中文、不會開車，連國語也不太會說，幾乎沒有工作能力。學校立刻為小婷設立了教育儲蓄戶的專款個案，積極尋求社會資源。
失去父親的小婷，並未因此自怨自艾，依然用心學習學業，課餘時間還幫忙母親採茶、養雞、種菜。後來我發現小婷對寫作很有興趣，於是鼓勵她將心中感受訴諸文字，一方面增進語文能力，一方面希望她藉由書寫來療癒喪親的憂傷。
小婷將父親離開後，媽媽的辛苦、社會的關懷，這些點點滴滴轉化為文字〈守護媽媽〉，投稿國語日報獲得入選。
之後，小婷進一步寫下對父親的懷念，將父親生前常做的事「醃紅肉李」寫下來，獲得文學小綠芽之星評選全國第一名。
小婷告訴我：「寫這篇文章時，我一直很想哭，也很想放棄，因為不想再回憶爸爸，怕會更傷心。可是一邊寫、一邊想爸爸，反而越來越記得爸爸，不然，我好怕有一天會忘記他。」
生命的巧克力有時苦得難以下嚥，但小婷勇敢的細細咀嚼，用笑容品味人生千般滋味。小婷因閱讀而學會面對挫折，透過寫作撫慰自己的心靈，我也將繼續陪伴小婷，勇敢追夢！
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| 本文於 2015-06-18 發表於「國語日報第13版教育版教育心世界」 |
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