文╱林穎慧 6/28刊登國語日報12版
兒子即將國小畢業,為了讓他留下難忘的回憶,我們共同規畫行程,邀請班上幾位同
學,全程以腳踏車當交通工具,由嘉義縣和順國小到達臺南市將軍、七股與學甲,全程
一百二十公里。透過這次旅遊,跨區深入了解沿海在地文化、學習獨立、挑戰自我體
能。
我們由學校出發,攜帶簡單的盥洗衣物、用具和飲水,三天下來頂著烈日,汗流浹背卻
沒有人喊累。孩子們的能力超乎我的想像。
上下坡 體驗人生
這次旅途來回經過嘉南大橋、五王橋和將軍溪橋,坡度頗大富挑戰性,孩子們體驗到
騎車如人生,時時刻刻都要接受挑戰,沒有永遠的順境,碰到困難,如逆風上坡時,更
要咬緊牙根突破,是行前跟小孩溝通最重要的理念。
經過七股鹽田時,我們從鄉間小路通過魚塭和廢棄鹽田,沿途我順便介紹看到的各種鳥
類讓孩子認識。他們在鹽田踩水車、扒鹽,完整認識製鹽的過程,體驗製鹽的辛苦,孩
子說細如砂粒的鹽,真是得來不易。
路過溪州時,我們去參觀彩繪,那是退休老師以在地特色畫出的「春耕夏耘秋收冬
藏」,以及古早農村生活的景象,有別於一般卡通彩繪。孩子們穿越時空隧道,了解阿
公時代的農村生活,對臺灣文化更認同。
住外地 學習獨立
孩子平常沒有機會在外過夜,透過這趟旅遊,他們住在別人家體驗不同的住宿文化,自
己也學會洗衣、晾晒,增廣見聞也加速了自己的成長。
尤其在吃方面,見識到沿海地區最有名的虱目魚大餐。虱目魚從頭到尾都可以料理,不
僅好吃價格也實惠,讓小孩印象深刻。
活動結束後,大家都心得滿滿,紛紛寫下文章記錄心情。好的作品投稿後,也幸運獲得
刊登,真是一舉數得。
透過規畫旅程,小學生也能開心挑戰自己極限、體驗不同地區的風情,獲得不同於課
堂的知識。陽光在皮膚留下了烙印,孩子氣色更加健康。當爸爸的我,則感到雖然辛
苦,但增進了親子關係,也讓孩子留下小學階段最美的回憶。 |