小孩賞析

       孩子是父母的希望，也是社會的希望，以「孩子」或「小孩」為主題歌誦，在成人的詩作中經常可見；但是，以「小孩」的身份創作「小孩」，這就值得注意了。表面上，詩是寫給外在的對象──小孩；實際上，作者是寫給內在的自己。透過詩作，讀者感受到小詩人對生命的熱愛。

    全詩四節，結構嚴謹。前三節是作者心中小孩的圖象。在作者的眼裡，小孩是「美麗的、快樂的、聰明的」，孩子的真、善、美在「打扮、歌唱、創作」中表露無遺。排比的句型、疊字形容詞的運用，延伸了詩意的空間，增強了表現力和感染力。同時，作者巧妙的以「孔雀、夏蟬、博士、開心果」這些具體事物，譬喻每一個孩子的未來，都有無限的可能性。    

結尾三行，是這首詩的主旨，小孩有時笑、有時哭，讓父母擔心、牽掛，但是世界也因為有了孩子，生命才有意義。這首小詩雖然僅僅側寫了小孩的三個面向，但是詩中蘊含了一股向上、向善的生命力。