啟動創造力，享受馬賽克拼貼樂趣
 學校名稱： 菁埔國小
 作者： 何素勤 郭旭興(教師)
 指導老師：
 人氣：285
| 「哇！好美的藝術作品。」「你看，是七彩圖書，還有一個放大鏡時鐘。」
嘉義縣菁埔國小的公共藝術作品，在全校師生殷殷期盼下完工了。中央穿廊的壁面上多了一幅馬賽克藝術作品，為校園增添繽紛色彩。
菁埔國小地處農業型態的社區，番茄和香瓜是在地的農特產。這一次公共藝術作品名為「探索」，是藝術家歐志成融入在地特色及校本課程的內涵，以放大鏡造形象徵學生自發學習、自主研究的動力，創作出學生口中「好美的藝術作品」。學生宗佑說：「放大鏡裡頭看到番茄的剖面圖，就像我們在自然課裡觀察時看到的一樣。」
為了呼應公共藝術作品的誕生，學校在親職教育講座中，規劃「馬賽克拼貼-親子DIY」活動，親子報名非常踴躍。活動當天，學校邀請藝術家到校指導，講解馬賽克的起源與創作技巧。學生雨筑說：「我在書上讀過，馬賽克是由各種顏色小石子組成的圖案，所以又稱『碎錦畫』，能親手體驗，真是開心。」
體驗的過程中，學生的想像力和創意無限。在家長的協助下，學生先在板子上構圖，不管是卡通人物、大自然的動植物，還是可愛的公仔，大家都畫得栩栩如生。親子細細鑲嵌五顏六色的馬賽克小磁磚，認真且專注的神情，是活動中最美的風景。學生奕翰和奶奶一起製作，興奮的表示：「我最喜歡電影『怪獸電力公司』，我要做一個『大眼仔』馬賽克拼貼畫，它是我最喜歡的人物。」
拼貼完成後，藝術家團隊進行後製，在馬賽克磚的隙縫中填入水泥，使磚與磚能緊密貼合，隨後安裝於校園牆上。學生育頡說：「我每節下課都會來欣賞自己作品，我還發現大家都好有創意，每一幅馬賽克拼貼畫都漂亮極了。」
透過體驗活動，親子共度溫馨時光，用馬賽克磚豐富生活色彩，也體驗拼貼的樂趣。
|
| 本文於 2016-08-19 發表於「國語日報樂學第十四版」 |
|
