第一次搭火車 體驗世界 培養生活力
 學校名稱： 菁埔國小
 作者： 何素勤(教導主任)
 指導老師：
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| 當嘉義縣菁埔國小學生向教師反映，家長只許他們在村內遊玩，無法自己安排其他行程時，教師心想，輕旅行是短時間旅程，最迷人的是自由自在、不受拘束的氛圍，如能與學習結合，家長也能認同，會很有意義。
教師決定帶著學生「邊學邊玩」，請學生先規劃旅遊路線，討論想要探訪的地點，最重要的是搭乘大眾捷運系統能到達的地方。
搭火車 學習投幣買車票
學生要學的第一堂課，就是自己買火車票。由於是搭乘區間車，因此教師帶大家到售票機購票，先示範如何買車票，再讓學生自行購票。
第一個投幣買車票的學生，頓時成為大家的偶像。「先選『區間車』，再來按『一張』，接著按『兒童票』、『嘉北車站』。耶！車票掉出來了。」有了同學的成功經驗，其他人也如法炮製，買到自己人生中的第一張火車票。有學生還大聲嚷著：「好像在玩電玩。不，比電玩還好玩呢！」
進站時，學生發現一項新玩意兒-自動剪票機，必須將車票放進通道前的插口，等訊號指示亮起，才可以走進票口，並拿回車票。第一次見識到這臺機器，學生興奮得樂不可支。學生建旻明明已經通過了票口了，還捨不得的回頭說：「好想再玩一次。」
購物樂 建立消費好習慣
住在傳統農業村落的學生，對於都市的便利與新穎的設施，總是懷抱想一探究竟的期待。學生安排的第一站是嘉義市最大的購物商城-耐斯松屋時尚百貨。
看到偌大的生活廣場矗立在眼前，大家無不驚嘆連連。學生志勇說：「住在嘉義這麼久，都是聽別人說耐斯百貨裡的東西包羅萬象，現在我也可以在現場選購，真是太開心了。」
琳瑯滿目的物品，讓大家眼花撩亂，也開始比較各品牌間的差異，將金錢規劃發揮得淋漓盡致。學生佩瑄想起老師曾說：「『想要』和『需要』只是一線之隔，端看自己的克制力。」於是，她謹慎挑選開學後會用到的學用品。
下一站，準備搭車進入市區的書局。學生沒搭過公車，紛紛問起需要準備多少錢。看了公車站牌，也沒發現跟票價相關的蛛絲馬跡。於是學生上公車前先詢問票價，下車時再投入零錢筒，並有禮貌的謝謝司機叔叔。
下了公車，大家徒步走在人群熙來攘往的騎樓，往書局前進，每一步都是永難忘懷的童年記憶。這一趟自主旅程，學生不但發覺旅行的樂趣，也學習將課堂所學應用在生活中。
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| 本文於 2016-09-03 發表於「國語日報樂學第十四版」 |
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