比賽買經驗

訓練班上學生參加新住民說故事比賽，我先找好故事內容—潑水過新年，讓參賽學生開始背誦，因為他記憶力強，很快的故事就背熟了，不過距離說故事的樣子還有一段差距，於是我在網路上找一些說故事的影片給他看，慢慢地練習加上動作，愈來愈好進步很多，不過有些地方還是說太快像在背書，我也告知家長回家幫忙聽孩子說故事並計時。

　星期一全校週會時說給師生聽，讓他有臨場感，一上台就很緊張，動作也很小，說得太快，不到三分半就說完了，距離比賽只有兩天時間了，我一再提醒他要慢慢說並加一些台詞和動作，深怕他臨時緊張又說：「啊！不是，我忘了。」利用每節課結束前練習一下，直到熟練所有的動作和故事內容。

　終於到了比賽的日子，我的學生是三號，很快的輪到他上台，看著他從容不迫地說完整個故事，表現令我相當滿意，我們看了幾位參賽選手，有的很緊張說很小聲，有的愣住了不知道要說什麼，畢竟是低年級學生年紀小，敢站上台已經需要很大的勇氣了。

　學生從這次的過程中學到很多寶貴的經驗，體會到做一件事必需努力付出，一直不斷重複練習，最後成績公布了獲得佳作，我們都很高興，希望以後有機會再帶學生出去比賽開闊視野。