〈買鞋〉賞析

童詩創作是兒童抒發情感的一種方式。兒童的作品，相當程度傳達當代的生活經驗和價值觀。這首詩透過「買鞋」這個活動，描寫大賣場的喧囂、熱鬧，正好反映了社會的一種現象──舒適、寬廣的購物空間，加速膨脹人們的消費欲望。

在布局安排上，小作者並未完整敘述「買鞋」的前因後果，而是挑選其中的幾個片段，展示自己情緒變化的過程。小作者最後到底有沒有買鞋？詩中沒有明講，也似乎並不重要。全詩分為三節，第一節，先寫買鞋的環境，人生人海，擁擠熱鬧，烘托小作者的興高采烈。第二節，重點在對「名牌」的迷思，小作者或許並不明白「名牌」有什麼意義，但卻渴望「擁有」。第三節，先「伸出」後「縮回」的手，小作者含蓄、內歛的表達了一種強烈的矛盾。沒有刻意強調自己的失望或不滿，只有發自內心對母親的體恤之情。孩子理解父母的辛勞，很能打動讀者，引起共鳴。

處在商品包裝的環境下，「快樂」很大程度取決於別人眼光。〈買鞋〉顯露的心聲，不只是小作者自己，同樣代表很多小朋友內心的掙扎。