走入社區 關懷獨居老人

走入社區 關懷獨居老人

位於嘉義縣新港鄉的安和國小是個偏鄉小校，學生人數少，每個學生都能得到老師全心的照顧。學校的學生來源僅限於安和村，安和村是個人口老化的村落，村內隨處可見老人聚在一起閒聊的景象。

行前勤練表演及按摩

華山基金會是以服務年長者為對象的社福團體。開學前，與華山基金會新港天使站的站長文先生聯繫，得知村內有華山服務的四位獨居長輩，每年三大主要節日，華山均會致贈關懷禮給這些長者。在因緣俱足的牽引下，「關懷獨居長輩」的活動就這麼拉開序幕了!

開學後，六甲班上展開了「中秋關懷禮」的自由捐款活動，師生將四位長輩所需的關懷禮金額捐給華山基金會。接下來，利用綜合活動課練習陶笛表演歌曲-望春風、四季紅。

除此之外，以兩人為一組服務一位長輩，互相練習如何為對方按摩肩頸，並學習如何以「五行手指功」幫長輩按壓手指經絡。

說唱逗笑關懷老人

活動當天下午，文先生來到班級，為學生解說注意事項以及個別長輩的身體狀況，因為一位獨居長者已被親戚接走照顧，關懷的對象臨時改為三人。出發前，在操場巧遇校長，校長也陪同前往。

來到村內第一位阿公家，居住環境是低矮的老舊建築，阿公重聽，講話需要特別大聲。學生將包括月餅、麥片、收音機、背袋及醬油的中秋關懷禮送給阿公，文先生教阿公如何使用收音機，也幫阿公量血壓。老師問阿公：「請學生幫你按摩好嗎?」阿公開心的說好，洋溢笑容。最後，學生表演陶笛樂曲，阿公低頭聆聽，一度雙手掩面。

第二位阿嬤面容慈祥，學生在院子裡演奏陶笛時，嘴裡也跟著哼唱望春風，還頻頻誇獎安和的學生很棒!另一位阿嬤個性活潑開朗，當時她正在安和宮與人聊天，所以便在廟前的廣場為阿嬤服務，學生演奏時，她開心的跟著唱歌、打拍子。過程中，冠霖幫不熟悉台語交談的同學為阿嬤說明收音機的使用方式，丞善總是主動打開話匣子，與阿公阿嬤聊天。

延續溫情不止息

回到學校，丞善就迫不及待的問：「我們什麼時候還要再去阿公阿嬤家?我們可以幫他們打掃家裡。」家頡在「心情小語」上寫他哭了，因為那位開朗、愛唱歌、愛聊天的阿嬤跟他往生不久的阿嬤個性一樣。文富覺得做了好事，非常開心。泓睿在班級網頁發表心情，覺得這個活動有趣、好玩!