單車攻塔 陪學生挑戰自我

每年寒暑假，厭倦傳統的紙筆作業的我，總想要帶學生從事特別的活動，卻總因為種種因素被擱置了。今年有幸獲得國泰慈善基金會贊助，讓學生有機會每人獲得一台腳踏車，我再次興起帶學生挑戰體能極限的念頭。

常在電視上，看見有人單車挑戰「一日雙塔」的報導，我趁著話題熱潮，與學生討論，以五年級小學生能力可負擔的路線為原則，寒假前就開始規劃「單車挑戰鵝鑾鼻燈塔之旅」，討論後決定，以一天半時間完成全程約二百二十公里，作為挑戰目標。
雖然很多人都認為五年級學生不可能達成如此目標，也有人認為寒假期間，教師何苦自找麻煩。但是我一直堅信，只要是對的事，做好準備就該去做，而且因為長期帶學生運動，對學生的體力有實際的了解，所以比較有把握。先確定學生的意願，並得到家長同意後，做好安全準備，師生就出發了。

離開平常熟悉的嘉義縣，沿途經過臺南、高雄，終於到達鵝鑾鼻燈塔。騎車過程就是最好的戶外教學，我像學生介紹途中經過的鄉鎮文化、地形地貌，結合社會課本知識與眼前實況，進行講解，加強教材印象。
旅途中難免有突發事件，如車子故障、隊員身體不舒服，我們都當成共同的考驗。還好事先已作作了準備，加上大家都有一定要達成目標的想法，終於完成「挑戰自己」的任務，到達鵝鑾鼻燈塔的喜悅，真的是言語無法形容，再累都值得了。

完成挑戰後，師生都有個共同信念，就是我們還要再繼續不斷的挑戰自己。跨出第一步總是最難的，如果跨出第一步，就會產生「沒有不可能達到的目標」的信念，我相信這種信念，在學生日後的人生旅途，絕對是正面的成長助力。

舊堤岸不見了 蔡旭翔