探訪太平村 海孩子的親山之旅

網寮國小位於沿海偏鄉，居民以養殖牡蠣維生，學生平日耳目所及，多與魚塭養殖或出海捕魚有關，相較於對海的熟悉，學生對山則非常陌生，高低起伏、蓊鬱茂密的山林，對他們來說，僅是書中的圖片與介紹文字。

    藉由「嘉義縣山海交流活動」，網寮的學生與梅山鄉太平國小的學生成為學伴，展開三天兩夜的太平村之旅。

採茶品茶 登雲梯眺群山

    沿著驚險的「太平三十六彎」上山，曲折的山路讓學生覺得是在乘坐海盜船，但一路上的景色也讓人心曠神怡，伴隨著連連的驚呼與讚嘆聲，師生順利抵達太平村的「琥珀社茶園」。

    聽完茶園主人的介紹，一行人背著茶籃，用拇指和食指烏龍茶的「一心二葉」，頭頂上的烈日加上不平整的坡地，讓採茶工作變得非常累人。

    學生嘉富說:「茶園看起來雖然整齊美觀，但腳下起伏的小路並不好走，真怕一個不小心會滾到茶田底下。」子耘則說：「採茶的工作真是辛苦，原來想要喝一杯好茶這麼不容易。」太平國小以茶文化為特色課程，學校的「小小泡茶師」特地設置茶席，讓學生品味好茶。

   此行的另一個重頭戲，是拜訪台灣最高的景觀吊橋「太平雲梯」，登上雲梯眺望風景，學生蜜妮說：「住在海邊遠眺只看過海平面，今天終於有機會從高處欣賞山脈，感受到每座山的高低和形狀都不相同。

林間探險 走步道長知識

   「太平仙人堀步道」是當地的原始林步道，路程雖然不長，但林葉茂密，樹種繁多，其中梭欏樹和筆筒樹兩種植物都曾出現在自然課本中，從照片看起來看起來，這兩種植物非常相似。學生廷勳介紹:「親自走一趟這個步道，才發現臺灣梭欏樹枯萎的葉子會垂下來保護樹幹，筆筒樹的樹幹上則長滿像眼睛一樣的圓形斑塊，兩種植物其實很好區別！」

    透過解說，學生認識一種叫做「象草」的細長植物，只要撕去外層較硬的纖維，剩下像甘蔗的部分就可以吃，咀嚼起來酸中帶甜，解饞止渴，是大自然的賞賜。學生冠昇說:「甜甜的滋味，吃了真想再吃啊！」另一種大自然的禮物是「蛇莓」，這些躲藏在翠綠葉子下的小紅莓，增加學生尋覓的樂趣，學生伊婕採了蛇莓，準備帶回家給媽媽嘗嘗。漫步在充滿生機的步道，學生子耕開心的說:「一條森林步道居然可以看到這麼多的動植物，真是太精采了！」

   學生在夜間踏上「孝子路步道」，在孟宗竹林探訪螢火蟲。閃爍明滅的光，輕輕點亮孩子最美的笑容與期盼也為旅程畫下了美好句點。