增加生活經驗 對寫作更有幫助

今年的會考，國文寫作的思考主題為「青銀共居」，許多人認為這個題目不易發揮，關鍵在於學生的人生經驗貧乏，難以與題目連結。

近年筆者在教寫作時，會盡量幫學生創造生活經驗，在擬定與該經驗相呼應的題目，學生會更容易寫出個人的感受與見解。而這幾年筆者為學生創造的生活經驗，竟命中會考作文題目，不禁會心一笑。

今年二二八連假期間，透過元大圓夢計畫，筆者帶著學生前往新北市貢寮區，拜訪木棉紅老人協會，讓學生陪長者聊天、幫長者按摩等，透過互動，學生能直接體會臺灣老年化的問題。

活動結束後，學生回家便馬上提筆敘述當天的感受，這樣寫出來的作品充滿感動。筆者認為，寫作必須與生活結合，考試題目趨勢也確實如此。學校或是家長不妨多幫學生創造一些生活經驗，使學生有機會走出去，看看外面不同的世界，體驗多元文化，對於日後的寫作絕對有幫助。