移地學習 踏上深山仙境

菁埔國小申請教育部夏日樂學計畫，在校本課程加入創新元素，讓學生在暑假也能學習；透過到草嶺生態地質國小進行校際交流，拓展視野。

離開家鄉 走訪草嶺

草嶺生態地質國小位於海拔八百八十公尺的山裡，車子沿蜿蜒山路前行，一路山巒翠綠，令學生驚呼連連。星佑說：「從山上俯瞰，房子像一個個火柴盒，車子也像螞蟻，好有趣呵!」

草嶺國小坐落在草嶺村上坪聚落，可眺望中下坪商圈、清水溪河谷及阿里山的小塔山，景觀獨特。宥樑說：「這裡氣候涼爽。自然課學過海拔高度每上升一百公尺，氣溫會降零點六度。」

草嶺國小羅右翔老師負責為師生導覽，他細細介紹草嶺的生態環境。循著指標，一行人前往蓬萊瀑布，沿途的石板步道多有林蔭，走來輕鬆。宗彥拾獲剛掉落的果實，剝開發現果肉消失，羅老師笑著說：「附近有台灣獼猴到處覓食，說不定能遇見牠們呵!」

走到蓬萊吊橋，博盛不敢繼續前行。同學為他打氣，牽手並行。終於他克服心中恐懼，走過搖晃的吊橋，直說不虛此行。

不久，蓬萊瀑布映入眼簾。蓬萊瀑布是濁水溪上游支流竹篙水溪源頭的一部分，特殊的石壁使夏季溪水垂降，形成壯觀美景。不過，歷經幾次風災、震災，草嶺因交通受阻而沉寂一時，後來雖大致復原，但遊客減少，使蓬萊瀑布成了被遺忘的人間仙境。

羅老師說：「我們真幸運，這一陣子剛好有午後雷陣雨，瀑布水量充足，否則只能看到細如竹竿的水流。」健宇驚嘆：「瀑布一旁有巨石相襯，風景好美!」回程，大家享受清涼的野生愛玉和山粉圓，暑氣全消。親切的老闆不僅介紹愛玉製作方式，並讓學生體驗搓揉愛玉子的樂趣。

嘗試攀爬 自我對話

回到草嶺國小後，學生進行攀爬探索體驗。這是一項需要發揮身體協調性，鍛鍊耐力、毅力的活動。

學生專注聆聽羅老師解說，學習往上攀爬的技巧；到達一定高度，與自己對話「要繼續往上攀爬或是放鬆垂降」。博葳說：「雖然我個子小，但還是努力往上攀爬，因為想和學長姐一樣挑戰自我。」

「夏日樂學」讓孩子有不一樣的暑假--走進大自然，將學習的觸角延伸到課堂外。他們自主學習、團隊合作，呼應了十二年國教自發、互動、共好的精神。