陳雅莉
照(圖)片提供者：台灣閱讀文化基金會

　　雖然莫拉克颱風重創台灣中南部，但孩子的學習不能中斷，趕在9月開學前，台灣閱讀文化基金會「愛的書庫」發動送書到受災學校，讓閱讀陪伴災區的學童一起走過生命低潮，迎向未來與希望。

  幫助災區學校重建

 　　台灣閱讀文化基金會執行長陳一誠表示，莫拉克颱風造成重大的災害及傷亡，不少學校的教科書及圖書都受損而不堪使用，儘管教育部已允諾在開學前讓災區各校都有課本可以使用，然而，圖書室重建並非一朝一夕就能完成，加上募書、書籍採購行政流程，至少需要6個月以上的時間，因此，孩子勢必仍會面臨沒有圖書資源的困境。

免費送書到災區學校

　　這次莫拉克颱風造成的88水患，不只毀了很多人的家園，也重創許多國中小校園及辛苦建立的圖書館。台南縣麻豆鎮港尾國小老師黃青芬就主動向台灣閱讀文化基金會求援，表示該校嚴重淹水，圖書館5千多本藏書全數泡湯，希望「愛的書庫」能協助學生開學後，仍能快樂地閱讀課外書籍。

　　陳一誠說，雖然教育部準備好學童立即要用的課本，但學校圖書館若只依賴每年的採購預算，不知道要等到何年何月才能充實藏書。因此，台灣閱讀文化基金會決定主動提供「愛的書庫」中的圖書，將每箱40本的書箱化整為零，分送給40所學校圖書館，每一所學校至少提供100本完全不同的圖書，並按低、中、高年級（40、40、20 ）的比例搭配，以便受災學校可立即成立小型圖書館。

　　「書庫目前總量有40萬本，這次調撥了5萬本送到災區，種類有3千多種，可一次提供500種完全不同的書，而且所有書籍都是經由老師先篩選出最適合學生閱讀，希望能讓學校來得及開學。」陳一誠補充說，基金會很慶幸高雄縣六龜國小、台南縣將軍國小「愛的書庫」都沒有受損，所以有能力幫助受災學校。

　　由教育部先提供災區學校名單，基金會再與縣市政府承辦人員確認後，第一梯次以南投、嘉義縣市的小學為主，例如南投縣信義鄉隆華國小、嘉義縣中埔鄉新美國小、山美國小、太和國小等，加上台南縣麻豆鎮港尾國小主動提出希望能贈書，所以總共挑選出40所學校。第二梯次則將以高雄、屏東縣市的小學為主。

用心搭配 要馬上派上用場

　　目前第一梯次捐贈圖書到受災學校，已在8月23日由新竹貨運贊助載送。陳一誠強調，為了解決災區人力缺乏的問題，基金會志工已將贈書依國小低中高年級分類裝箱，還搭配各種圖書延伸教材，方便學校收到書籍後可直接派上用場，無須再調派人力進行整理。

　　此外，「我們特別使用塑膠且附有蓋子的收納箱，不用擔心泡水，而且隨時可移動或搬遷，非常方便，完全是為學校考量，」陳一誠解釋說，在等待圖書館重建之前，所有書箱可隨機擺放使用，不用為書架傷腦筋，並直接送到孩子手中，真正做到人手一本，孩子在哪裡，書就在哪裡！

　　「愛的書庫」向來是扮演平台的角色，運作模式為不同學校與鄉鎮中各書庫間會定期將書籍交換流通，比如從屏東調度到台中，許多老師會一起向「愛的書庫」借書，借回來的書，看完後就整箱轉給隔壁班分享，以資源循環共享方式，達到共讀分享。

　　因此，他也呼籲，在學校開學以前，捐書給災區學校的圖書館，最好能長期認養，讓貧窮地方的孩子，除了有學校可以上學，也有充實的課外書籍可以閱讀，「在贈書後，基金會也會透過董事募款、企業贊助、社會各界捐款，然後購置適合孩子閱讀的書籍，一旦學校重建校園、圖書室後，將繼續送書，絕不會讓這次的愛心結束。」

投注千萬經費送好書

　　台灣閱讀文化基金會預計未來一年將投注1,000萬的圖書經費，讓災區的孩子人手一本好書可讀，相信透過閱讀，孩子將能走過災後心靈重建，持續學習。目前除了台北市之外，全台各縣市都設有「愛的書庫」，基隆市則在申請中。而「愛的書庫」也會持續送書到災區的捐助活動，有需要的學校可直接與台灣閱讀文化基金會聯繫。

方式一：認養書箱，每箱1千元維持書籍品質，支持閱讀推動工作。
方式二：捐贈書箱，每箱1萬元捐贈優質童書給孩子，書箱上註明捐贈者芳名留念。
方式三：直接捐款，愛心無限

劃撥帳號：22632923
帳戶：財團法人台灣閱讀文化基金會
註明：88水災閱讀重建

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