2010年,「希望閱讀」邁向第六年,經過五年的耕耘,因為200所聯盟小學的共同努力,《天下雜誌教育基金會》得以實際行動關懷偏鄉閱讀教育,帶領超過25000孩子親近書本;用閱讀,為孩子們開啟通往世界的一扇窗。
推動超過五年的「希望閱讀」計畫,過去獲得民間與政府部門的迴響,包括影響政府部門承諾投入資源推動「焦點三百」與「活力八百」;我們更深切的期待是,透過推動閱讀教育,弭平城鄉差距帶來的知識落差;在未來,我們將持續關懷台灣的閱讀環境,期許為下一代建立終身學習能力,創造更美好的未來。
「希望閱讀」推動五年以來是否達成計畫的目標與期待?偏鄉的「希望閱讀」下一步是什麼? 如何打造台灣的閱讀環境?
邀請希望閱讀計畫聯盟小學的校長,來到書香花園喝咖啡,
透過『世界咖啡館』的群體動力模式,深度匯談,
3/19 一起回顧希望閱讀計畫,共同找出未來偏鄉閱讀教育的需求與前景;
建立彼此對話的平台和合作學習的社群。
本活動採用『世 界咖啡館』對話模式進行,這是一種打破大型座談會框架的深度匯談,小至20人團體,大至數百人;進行方式將在專題演講後,用對話找答案,共同體驗集體創造 力,以咖啡桌分組,用約4~5人一桌,每一桌一位桌長,負責彙集該桌幾回合討論重點。每回合結束後,成員散開輪流到各桌進行不同議題的討論,展開循環式意 見交流,以達到每人皆可充分表達與溝通意見,又可收合作學習之效。
請下載並填寫活動報名表,並於3/15(一)前填妥回傳。
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