化閱讀為行動，中學生捐款助學

記者∕作者：葉興台

根 據底特斯堡時報報導，目前就讀美國佛羅里達州帕斯科中學（Pasco High School）一年級的傑弗瑞‧瓦內爾，平日喜歡打籃球和棒球，因此他閱讀的多半是運動書，但自從導師琳達‧艾爾曼（Linda Ehrman）規定班上學生閱讀《三杯茶》（Three Cups of Tea）後，讓他的眼界大開，更化閱讀為行動。

瓦 內爾說：「我不是愛閱讀的人，但如果我發現感興趣的書，我就會閱讀，例如運動專欄作加麥克‧魯皮卡（Mike Lupica）所寫的《熱度》（Heat）和約翰‧費恩斯坦（John Feinstein）所寫的《掩護：超級杯的秘密》（Cover-up: Mystery at the Super Bowl）。」

但班導師艾爾曼在開學後 指定閱讀葛瑞格‧摩頓森（Greg Mortenson）和大衛‧瑞林（David O. Relin）合寫的《三杯茶》少年版，這本書與運動無關，卻是一本探險的故事，令瓦內爾深深感動，也激勵他採取行動，說服其他同學加入作者所發起的國際運 動，募集零錢幫助中東國家偏遠地區兒同興建學校，並促進和平。

《三杯茶》內容描述摩頓森發起「為和平捐一分錢」（Pennies for Peace）運動，在巴基斯坦和阿富汗的邊境地區興建學校，並進行信託，希望提供貧窮兒童上學機會，阻止伊斯蘭教極端分子招募童兵，以促進和平。

瓦內爾說：「我被葛瑞格‧摩頓森的精神深深感動，因為他為了某種理念而奔走。」

摩頓森1993年攀登巴基斯坦境內的世界第二高峰K2，失敗後下山回到同伴處，卻因沒水沒食物，最後來到貧窮村落科爾飛（Korphe），被村人細心照顧而恢復健康，他目睹村中兒童用樹枝在沙地上寫功課後大為震撼，承諾返家後要為他們建一所學校。

摩 頓森確實遵守了諾言，16年來他努力工作，以資助巴基斯坦和阿富汗邊境地區的61所學校，創辦了兩個非營利組織「中亞研究中心」（Central Asia Institute）和「為和平捐一分錢」，最近獲提名為諾貝爾和平獎候選人，「為和平捐一分錢」是一項服務學習計畫，從1994年以來已在近3千所學校 進行，籌募的資金超過一百萬美元。

瓦內爾也對巴基斯坦兒童在沙地上寫功課的景象深感震撼。他說：「我感到難過又高興，難過的是他們的受教環境很差，高興的是自己的教育環境很不錯。」

艾 爾曼表示：「《三杯茶》很受學生歡迎，當學生循著作者的旅程，彷彿是在上一堂地理課，他們學到這個地區的歷史，以及為何在這個偏遠地區興建一所學校是如此 困難，他們也開始思考世界究竟發生了什麼事，我告訴她們：『你們現在知道這些地方在哪裡，可以和大人討論這些地方的事情，因為你們知道更多背景知識。』」

有些學生不僅獲取知識，更起而行動。瓦內爾說，每次捐一分錢，可以做很多事，在老師和父母的鼓勵下，他決定在帕斯科中學募款。

傑弗瑞‧瓦內爾說：「對我們來講，一分錢也許微不足道，但在巴基斯坦，一分錢可以買一枝鉛筆，2或3美元可能是當地的老師每天的薪水。」

瓦內爾在家裡和父母車上搜尋零錢，祖母捐出一個裝滿一分錢的塑膠撲滿，母親在自己經營的美髮店放了一個零錢筒，請顧客樂捐。艾爾曼班上的其他學生也四處去募款。

幾週前，艾爾曼和瓦內爾抱著零錢筒，來到當地學區數錢，結果一共有287美元。瓦內爾說，這只是個開始，他希望能募到6百美元，這是巴基斯坦一名老師的年薪。

瓦內爾說，要募到興建一所學校所需的5萬美元，是個很難但很有機會達成的目標。艾爾曼表示，班上學生誓言要募到3百美元，現在他們又討論要如何幫助海地。

本文轉載自：台灣立報
圖／為和平捐一分錢官方網站

為和平捐一分錢（Pennies for Peace）官網：http://www.penniesforpeace.org/