今年臺大招收的新鮮人，絕大多數來自明星高中或都市學校，已經顯示城鄉教育的落差有多麼嚴重，而一場天災更可能讓一切陷入惡性循環。

　二十萬冊課本泡水，教育部決定出錢補印，但學校圖書館的課外讀物呢？這次風災的災損學校大多位在貧窮山村或偏遠鄉鎮，學校圖書館的採購預算本來就不多，甚至一年還不到幾萬元，經多年採購和各界的捐助，好不容易累積的藏書，卻在這場風災中泡水毀損。

　立即性的災難總會過去，家園、校舍未來也會重建，但是當學童回到教室，除了政府補印的教科書，卻沒有其他的課外讀物了。這些地方的教學環境將陷入比以往更嚴峻的情況，城鄉、貧富的落差，也將擴大到令人難以想像的地步。學童的未來可能更沒有競爭力。

　政府準備好了學童立即要用的課本，但學校圖書館如果只依賴每年的採購預算，不知道又要等到何年何月才夠充實。我們呼籲，在學校開學以前，捐書給災區學校的圖書館，最好能長期認養，讓貧窮地方的小朋友，除了有學校可以上學，也有充實的課外書籍可以閱讀。